Välkommen till matematikutvecklare.se!

Foto: Ingegerd Walfridsson

286 av landets 290 kommuner – 98,6 % – har hittills varit representerade på konferenser för matematikutvecklare. Konferenserna anordnas av NCM på uppdrag från Skolverket. 14 konferensomgångar har genomförts sedan hösten 2006, vilket innebär att kommunerna sammanlagt erbjudits 22 kostnadsfria konferensdagar. Deltagande kommuner har vid varje konferens kostnadsfritt erhållit litteratur – totalt 98 titlar. Fristående skolor har sedan hösten 2009 haft 30 platser. Under den senaste konferensomgången deltog totalt drygt 400 matematikutvecklare från 216 kommuner.

Dokumentation från regionala konferenser våren 2012 

Skolverkets erfarenheter av satsningen 2009–2011
Mattelyftet 2012–2016
IKT i matematikundervisningen – utvärdering av Matematiksatsningen
Lesson study och Learning study – utvärdering av Matematiksatsningen
Laborativ matematik, konkretiserande undervisning och matematikverkstäder – utvärdering av Matematiksatsningen
Matematikundervisning i grundsärskolan – utvärdering av Matematiksatsningen

Presentationer i form av ppt >>

Klassrumsbedömning i matematik – för elevers engagemang och lärande, Lisa Björklund Boistrup.
Den inspelade filmen av Lisas föreläsning, hennes ppt samt gruppdiskussionsfrågor finns fritt tillgängliga för alla som vill använda dem i sina egna skolor/kommuner. Utvärderingarna uppvisar mycket höga procentsatser för hennes föreläsning:
92-100 % att programpunkten Klassrumsbedömning i matematik – för elevers engagemang och lärande i ganska stor eller mycket stor utsträckning var givande. (92 % i Reg Växjö, 100 % i Reg Stockholm, Reg Karlstad.)
Presentation i form av film och ppt >>

Matematikutvecklares roll i Matematiklyftet
IKT samt Laborativ matematik
Matematikundervisning i grundsärskolan
Lesson/learning study

Sammanställningar av gruppdiskussioner >>

... samt
Litteratur som har delats ut >>

Matematikutvecklare – stödmaterial vid planering av uppdraget
Skolverket och NCM har i samverkan tagit fram ett stödmaterial med förslag på hur matematikutvecklare kan bidra till ett långsiktigt kvalitetsarbete för att förbättra matematikundervisningen hos huvudmannen. Materialet vänder sig både till huvudmannens representant, exempelvis skolchef, och matematikutvecklaren. Syftet är att ge en grund för de huvudmän som avser att upprätta en uppdragsbeskrivning mellan huvudmannen och matematikutvecklaren och därigenom förstärka och tydliggöra matematikutvecklarens roll i verksamheten. Behovet av en tydlig arbetsbeskrivning har framförts från verksamma matematikutvecklare och också betonats i båda utvärderingarna, se nedan.

Stödmaterialet kan beställas (20 kr/st) eller laddas ner från Skolverkets webbplats >>

På denna webbplats finns bl a information om bakgrund och stöd, förteckning över alla matematikutvecklare i de fem regionerna, program från genomförda konferenser samt omfattande konferensdokumentation med ppt-presentationer och inspelade föreläsningar fria att användas i lämpliga sammanhang. Det går också bra att ta del av sammanställningar av minnesanteckningar från gruppdiskussioner och dialogcaféer. Under rubriken "Så här gör vi i …" presenterar olika kommuner sina utvecklingsarbeten. Under ”Uppmärksammat i media” finns länkar till artiklar om matematikutvecklare och deras arbete. Listor ligger utlagda över den litteratur som kostnadsfritt delats ut till deltagande kommuner.

Elisabeth Rystedt, projektledare

Nationellt centrum för matematikutbildning, NCM, Göteborgs universitet

Synpunkter och förslag till förbättringar på webbplatsens innehåll och form mottages tacksamt. Maila dina idéer till Lena Trygg.